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供稿、攝影：”生命之家"學(xué)習(xí)發(fā)展社團(tuán) 　編輯：生命學(xué)院 歐先國(guó)

　　2013年10月16日、17日，為加深生命專(zhuān)業(yè)2013級(jí)新生對(duì)本專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮朋輩教育作用，在基礎(chǔ)教育學(xué)院和生命學(xué)院大力支持下，由”生命之家“社團(tuán)主辦，全體2013級(jí)生命專(zhuān)業(yè)學(xué)生共同參與的“生命夢(mèng)起航”專(zhuān)業(yè)入門(mén)教育系列活動(dòng)，在良鄉(xiāng)校區(qū)正式開(kāi)始。本次活動(dòng)為“生命夢(mèng)起航”專(zhuān)業(yè)入門(mén)教育系列活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)的第二年，同時(shí)也是基礎(chǔ)教育學(xué)院"保持陽(yáng)光心態(tài)，快樂(lè)學(xué)習(xí)生活"主題團(tuán)日活動(dòng)系列之一。參加此次活動(dòng)的包括生命學(xué)院分團(tuán)委副書(shū)記歐先國(guó)，2012級(jí)部分學(xué)生以及2013級(jí)全體同學(xué)。

　　在2天的活動(dòng)中，12位大四優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)分為四組，分別就生物醫(yī)學(xué)工程兩個(gè)班和生物科學(xué)三個(gè)班的同學(xué)進(jìn)行了交流。在生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)交流會(huì)上，三位學(xué)長(zhǎng)著重強(qiáng)調(diào)了大一時(shí)候多去圖書(shū)館參考相關(guān)書(shū)籍，了解專(zhuān)業(yè)前景和科研動(dòng)態(tài)，為以后的發(fā)展方向打下基礎(chǔ)。對(duì)于生物科學(xué)三個(gè)班，學(xué)長(zhǎng)們提醒大家多參加一些開(kāi)放實(shí)驗(yàn)，提高自己的實(shí)踐能力。活動(dòng)中，有的班級(jí)活潑熱鬧，充滿(mǎn)著融洽的氛圍，有的班則嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，努力汲取學(xué)長(zhǎng)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。面對(duì)學(xué)長(zhǎng)諄諄教導(dǎo)式的解答，新生們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)著，認(rèn)真做著筆記，會(huì)場(chǎng)不時(shí)因?qū)W長(zhǎng)幽默的語(yǔ)言和繽紛的經(jīng)歷爆發(fā)出陣陣掌聲，會(huì)場(chǎng)氣氛熱烈溫馨。

 　　大一新生剛剛步入大學(xué)，心中充滿(mǎn)著對(duì)未來(lái)的無(wú)限期待，不過(guò)常常由于環(huán)境變化帶來(lái)了很多心理煩惱，產(chǎn)生了消極心態(tài)。對(duì)于這種情況，學(xué)長(zhǎng)們以自身經(jīng)歷為解答，強(qiáng)調(diào)自我豐富和完善是大學(xué)生活中很重要的一部分，希望大家能夠自信的面對(duì)未知的生活，以積極向上、樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗的心態(tài)面對(duì)即將到來(lái)的大學(xué)四年生活，充實(shí)而又踏實(shí)地度過(guò)自己的四年生活。

　　參加活動(dòng)的高年級(jí)同學(xué)，有的正在積極準(zhǔn)備出國(guó)事項(xiàng)，有的已經(jīng)取得名牌大學(xué)的保研資格，有的已經(jīng)具有豐富的實(shí)驗(yàn)室經(jīng)驗(yàn)，發(fā)表過(guò)多篇論文。在活動(dòng)結(jié)束以后，同學(xué)們紛紛不愿離去圍繞在學(xué)長(zhǎng)身邊，分別就保研、出國(guó)、考研等未來(lái)選擇，以及如何規(guī)劃良鄉(xiāng)校區(qū)的學(xué)習(xí)生活等問(wèn)題向?qū)W長(zhǎng)進(jìn)行了深入的交談。面對(duì)新生們熱切的提問(wèn)，學(xué)長(zhǎng)都一一進(jìn)行細(xì)致解答，尤其在保研的具體流程，出國(guó)的所要具備的條件、學(xué)習(xí)與課外生活的矛盾等方面進(jìn)行重點(diǎn)講解。

　　生命學(xué)院歷來(lái)重視新生的入學(xué)教育工作，特別目前基于兩校區(qū)教學(xué)模式的基礎(chǔ)下，通過(guò)大力開(kāi)展朋輩教育活動(dòng)，進(jìn)行高年級(jí)對(duì)低年級(jí)在學(xué)習(xí)與生活上的幫扶引導(dǎo)，促進(jìn)了上下年級(jí)同學(xué)之間的溝通，增進(jìn)了低年級(jí)同學(xué)對(duì)專(zhuān)業(yè)的了解和對(duì)大學(xué)生活的初步認(rèn)知，使得他們面對(duì)五彩斑斕的大學(xué)生活開(kāi)始有目的的進(jìn)行規(guī)劃。低年級(jí)同學(xué)們紛紛表示希望此類(lèi)活動(dòng)能在更加多樣而有趣的基礎(chǔ)上開(kāi)展下去，體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)特色，更好地服務(wù)于生命專(zhuān)業(yè)的全體學(xué)生，形成一個(gè)良好的活動(dòng)品牌。

 （審核：周連景）