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　　2013年9月27日中午，北京理工大學(xué)基礎(chǔ)教育學(xué)院信息與電子一學(xué)部暑期社會(huì)實(shí)踐終審答辯會(huì)在良鄉(xiāng)校區(qū)理學(xué)樓B106召開(kāi)，共有8組社會(huì)實(shí)踐團(tuán)通過(guò)初審，晉級(jí)終審答辯。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓有基礎(chǔ)教育學(xué)院黨委副書(shū)記副院長(zhǎng)肖坤、信息一部副主任付丹丹、理材學(xué)部輔導(dǎo)員杜妮、信息二部輔導(dǎo)員趙翌盛、信息一部輔導(dǎo)員肖明杰和尹鵬，以及信息一學(xué)部全體組織委員。本次評(píng)審由與會(huì)嘉賓和學(xué)生代表共同組成。

　　八組社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的實(shí)踐主題涵蓋多個(gè)方面，有關(guān)于社會(huì)問(wèn)題的，如關(guān)愛(ài)老黨員，思考人口老齡化問(wèn)題，提高慈善機(jī)構(gòu)公信力，調(diào)查城管執(zhí)法等；有探討可持續(xù)發(fā)展的，如探討城市轉(zhuǎn)型發(fā)展，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)；也有與西方音樂(lè)文化的交流，還有對(duì)校園滿(mǎn)意度的調(diào)查等。
 

　　各組答辯結(jié)束后，基礎(chǔ)教育學(xué)院黨委副書(shū)記、副院長(zhǎng)肖坤對(duì)本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。肖書(shū)記指出，暑期社會(huì)實(shí)踐是同學(xué)們走出校園，了解社會(huì)的重要途徑，是服務(wù)大學(xué)人才培養(yǎng)的重要手段，同學(xué)們應(yīng)該積極利用假期時(shí)間，投身到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，從社會(huì)擔(dān)當(dāng)與個(gè)人興趣出發(fā)，做有意義的事情。肖書(shū)記同時(shí)也建議同學(xué)們?cè)谌蘸蟮纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)中，合理地確定實(shí)踐主題，系統(tǒng)、科學(xué)地完成實(shí)踐計(jì)劃，統(tǒng)籌實(shí)踐內(nèi)容，進(jìn)一步完善解決方案，并在實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后全面地整理實(shí)踐成果。肖書(shū)記還呼吁同學(xué)們要走進(jìn)農(nóng)村，走到農(nóng)民的身邊，更深層次地了解社會(huì)，了解民生。
 

　　最終，“轉(zhuǎn)型綜改在原平”暑期社會(huì)實(shí)踐小組獲得信息與電子一學(xué)部暑期社會(huì)實(shí)踐一等獎(jiǎng)。各組成員均表示，這次實(shí)踐讓他們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和未來(lái)的發(fā)展方向，同時(shí)對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”有了更好的認(rèn)識(shí)。暑期社會(huì)實(shí)踐為同學(xué)們提供了接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)，同學(xué)們更深入地理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有把個(gè)人的命運(yùn)同國(guó)家、同社會(huì)的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確道路。

 

 

（審核：肖坤）