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　　2013年4月1日晚7點(diǎn)， “生命之家”學(xué)習(xí)發(fā)展社團(tuán)圍繞“朋輩引航 助力成長(zhǎng)”，邀請(qǐng)生命學(xué)院空間生物與醫(yī)學(xué)工程研究所副教授安宜，在良鄉(xiāng)理科教學(xué)樓404舉辦“生命夢(mèng)起航”系列活動(dòng)之師生共話(huà)發(fā)展活動(dòng)。 　　活動(dòng)伊始，“生命之家”的侯東亞代表生命之家向安宜老師的到來(lái)表示感謝，感謝安宜老師能在百忙之中到良鄉(xiāng)，為低年級(jí)同學(xué)們?cè)趯W(xué)風(fēng)建設(shè)、未來(lái)規(guī)劃上進(jìn)行幫助。本次座談會(huì)，安老師將以學(xué)生朋輩的身份，針對(duì)同學(xué)們目前存在的學(xué)習(xí)、生活問(wèn)題，跟與會(huì)的各位同學(xué)進(jìn)行探討，幫助大家規(guī)劃自己以后的發(fā)展道路，更好的學(xué)習(xí)與工作。 　　座談會(huì)上，安老師首先為大家解釋了生命學(xué)院生命專(zhuān)業(yè)的區(qū)別與聯(lián)系，并舉了一些形象生動(dòng)的例子。然后，她談到在大學(xué)里實(shí)踐能力的培養(yǎng)問(wèn)題，她指出同學(xué)們應(yīng)該積極參與到實(shí)驗(yàn)中去，早點(diǎn)培養(yǎng)自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，加深專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)。這樣才能做到“有所為，有所不為”，才能更好地提高自己在新環(huán)境中處理問(wèn)題的能力。安老師形象地舉了明朝開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋的例子，朱元璋從一個(gè)平民到當(dāng)皇帝的道路上，面對(duì)無(wú)數(shù)艱辛的苦難，他付出了很多，表現(xiàn)出自己的大無(wú)畏和堅(jiān)持，創(chuàng)造了巨大宏偉的基業(yè)。其成功來(lái)自于他知道自己該干什么，所以懂得堅(jiān)持的意義并摸索著如何去干?！　?br /> 　　接著，安宜老師講到了本科畢業(yè)以后的三條出路，分別是出國(guó)、考研和工作。隨后她給同學(xué)們?cè)敿?xì)講解了這三條路的利與弊，以及選擇這三條路所要付出的努力。
　　最后，安宜老師強(qiáng)調(diào)，在大學(xué)里的這四年過(guò)得會(huì)很快，同學(xué)們要知道在這四年之內(nèi)到底要做什么，要怎么做。明確好目標(biāo)，朝著這個(gè)方向努力，“只要你想做，沒(méi)有什么不可以的。” 　　整個(gè)座談會(huì)過(guò)程中，安老師以朋友聊天的形式，用詼諧有趣的語(yǔ)言同大家進(jìn)行交談，這樣的方式受到大家的熱烈歡迎，現(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷，氣氛十分活躍。在互動(dòng)階段，同學(xué)們踴躍提問(wèn)，安老師非常細(xì)致地為同學(xué)進(jìn)行了解答，并表示愿意在今后為大家提供更多的幫助。

　　本場(chǎng)座談會(huì)在大家熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)結(jié)束，同學(xué)們表示安老師解答了大家心中的許多疑惑，他們將在今后的學(xué)習(xí)生活中樹(shù)立更加明確的目標(biāo)，充實(shí)度過(guò)自己的大學(xué)時(shí)光。

（審核：周連景）