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北理工設(shè)計(jì)學(xué)院多渠道推進(jìn)低年級(jí)學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)


——夯實(shí)基礎(chǔ)課程,促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)

供稿、攝影:
設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委  編輯:新聞中心 段煉

  為扎實(shí)推進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),不斷探索教育一體化模式,以德育的第二課堂為載體促進(jìn)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)。

  一、組織集體自習(xí)、促進(jìn)專(zhuān)業(yè)溝通

  2012級(jí)學(xué)生入學(xué)以來(lái),學(xué)院通過(guò)組織學(xué)生以班級(jí)為單位開(kāi)展集體自習(xí),保障學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間,促進(jìn)班級(jí)溝通交流。同時(shí)學(xué)院建立了健全的學(xué)生自習(xí)監(jiān)督管理機(jī)制,以學(xué)生組織為依托記錄學(xué)生自習(xí)時(shí)間,至今組織集體自習(xí)89次,學(xué)生參與度達(dá)到91.5%。

 
  二、樹(shù)立學(xué)生榜樣、開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流

  11月13日,學(xué)院學(xué)生交流會(huì)在良鄉(xiāng)校區(qū)舉行,本次學(xué)生交流會(huì)邀請(qǐng)了學(xué)院在學(xué)習(xí)成績(jī)、科技創(chuàng)新、社會(huì)實(shí)踐、學(xué)生工作方面表現(xiàn)優(yōu)異的劉蕊、孔祥展、姚薔、武鑫四位學(xué)生代表參加。四位同學(xué)通過(guò)講述他們的大學(xué)學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷以及分享他們從大學(xué)生活中獲得的經(jīng)驗(yàn),圍繞“如何學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程”、“如何協(xié)調(diào)學(xué)生工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系”、“如何開(kāi)展創(chuàng)新、實(shí)踐活動(dòng)”等學(xué)生們較為關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題給2011、2012級(jí)同學(xué)們提供了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),使同學(xué)們明確了自己在大學(xué)階段的學(xué)習(xí)方法。同學(xué)們通過(guò)本次交流會(huì)都認(rèn)識(shí)到應(yīng)該如何學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)并且正確利用好四年大學(xué)生活,為自己今后的人生之路打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

 
  三、模擬期中考試、摸清實(shí)際情況

  11月18日,針對(duì)同學(xué)們大學(xué)數(shù)學(xué)課程基礎(chǔ)薄弱的情況,學(xué)院邀請(qǐng)大學(xué)數(shù)學(xué)任課教師出題,組織2012級(jí)學(xué)生參加大學(xué)數(shù)學(xué)模擬期中考試,參與度達(dá)100%。學(xué)生通過(guò)參加期中考試了解了2個(gè)月以來(lái)自身在學(xué)習(xí)方面的不足和缺陷,并明確了今后學(xué)習(xí)知識(shí)的側(cè)重點(diǎn)。本次考試為同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面敲響警鐘,在端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度方面取得了良好效果。

 
  四、征集學(xué)生講師、進(jìn)行知識(shí)串講

  本學(xué)期學(xué)院在模擬期中考試的基礎(chǔ)上,大力推廣“課下小講師”活動(dòng),通過(guò)在全院范圍內(nèi)征集骨干課程成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)上講臺(tái)進(jìn)行知識(shí)串講,為學(xué)生們答疑解惑。截止至今,學(xué)院共聘請(qǐng)來(lái)自工業(yè)設(shè)計(jì),藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的6名同學(xué)圍繞期中考試試題,分章節(jié)講解知識(shí)要點(diǎn),活動(dòng)共開(kāi)展4次,參與人次達(dá)315人次,其中大學(xué)數(shù)學(xué)中期考試70分以下學(xué)生的參與率達(dá)100%。
 

  五、寄送學(xué)生成績(jī)、形成監(jiān)督閉環(huán)

  為了讓家長(zhǎng)更快速,更真實(shí)地掌握學(xué)生在校的實(shí)際學(xué)習(xí)情況,每學(xué)期學(xué)院均通過(guò)輔導(dǎo)員向?qū)W生家長(zhǎng)寄送成績(jī)單通報(bào)學(xué)生上一學(xué)期的在校成績(jī),也讓家長(zhǎng)了解學(xué)院在教學(xué)、德育等方面的相關(guān)政策。學(xué)院鼓勵(lì)家長(zhǎng)填寫(xiě)意見(jiàn)反饋表,家長(zhǎng)將學(xué)生假期期間的表現(xiàn)以回執(zhí)的方式告知學(xué)院,便于輔導(dǎo)員更全面、更立體地了解學(xué)生,做好學(xué)生工作。同時(shí)學(xué)院能夠了解家長(zhǎng)們?cè)诤⒆拥呐囵B(yǎng)模式、學(xué)院的教學(xué)方法等方面的需求和建議。學(xué)院通過(guò)寄送成績(jī)單的方式將“學(xué)院-學(xué)生-家長(zhǎng)”有機(jī)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)無(wú)縫對(duì)接,這種三點(diǎn)聯(lián)動(dòng)的學(xué)風(fēng)建設(shè)模式得到了學(xué)院學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。

  學(xué)院秉承“夯實(shí)基礎(chǔ)、緊抓學(xué)習(xí)、投身實(shí)踐、推進(jìn)創(chuàng)新”的思路,積極開(kāi)展學(xué)生交流、專(zhuān)業(yè)教育、集體自習(xí)、學(xué)科串講、專(zhuān)業(yè)答疑、模擬考試等多項(xiàng)活動(dòng),立體化、多渠道扎實(shí)推進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)從學(xué)生角度出發(fā),通過(guò)鼓勵(lì)學(xué)生參加科技創(chuàng)新、社會(huì)實(shí)踐等項(xiàng)目鞏固學(xué)習(xí)成果,深化專(zhuān)業(yè)知識(shí)。長(zhǎng)期以來(lái),學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)給予高度重視,學(xué)院副院長(zhǎng)楊新、黨委副書(shū)記、副院長(zhǎng)孫飛等院領(lǐng)導(dǎo)多次到良鄉(xiāng)校區(qū)指導(dǎo)、監(jiān)督學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的落實(shí)和開(kāi)展,通過(guò)一系列切合實(shí)際、行之有效的途徑在學(xué)院內(nèi)逐步形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

(審核:孫飛)