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撰稿、攝影： “青漁學(xué)社”  編輯：雷笑

        讓詩(shī)歌點(diǎn)亮生活，讓交流打動(dòng)人心。

        秋天，處處散發(fā)著詩(shī)的氣息。在這個(gè)溢滿(mǎn)詩(shī)意的季節(jié)里青漁詩(shī)社經(jīng)過(guò)籌劃特于2012年11月23日在五號(hào)樓712會(huì)議室舉行“詩(shī)意盎然”詩(shī)歌分享交流會(huì)，交流大家對(duì)詩(shī)的感悟，訴說(shuō)苦衷，分享快樂(lè)，闡述每個(gè)人獨(dú)特的人生觀(guān)。

        本次分享交流會(huì)是青漁學(xué)社立足我校德學(xué)理工項(xiàng)目，結(jié)合“高遠(yuǎn)的理想，精深的學(xué)術(shù)，強(qiáng)健的體魄，恬美的心境”的育人目標(biāo)認(rèn)真策劃并實(shí)施的，旨在繁榮校園人文文化，提高大學(xué)生的人文素養(yǎng)和綜合文化素質(zhì)，形成專(zhuān)業(yè)和人文相結(jié)合的工作模式。交流會(huì)邀請(qǐng)到了我校離退休教職工“春韻詩(shī)詞筆會(huì)”成員呂廣庶老師作為嘉賓，圍繞山水詩(shī)歌的創(chuàng)作技巧和同學(xué)們分享了他多年的積累和心得。

        首先，呂老師為大家介紹了寫(xiě)詩(shī)和讀詩(shī)的不同，寫(xiě)詩(shī)是借意象來(lái)表答自己的情志，而讀詩(shī)是受詩(shī)中情志所感染產(chǎn)生某種情緒，他強(qiáng)調(diào)詩(shī)歌是用含蓄的語(yǔ)言寄托自己的情和志，所以詩(shī)歌創(chuàng)作不能太空洞，要具體化，意象明確，采用夸張手法，平仄準(zhǔn)確。其次，呂老師結(jié)合自己的所見(jiàn)所聞和大家共同賞析了李白和王維的著名山水詩(shī)歌，通過(guò)呂老師的講解，同學(xué)們更加深刻地了解和感受到了詩(shī)歌的音韻美。最后，呂老師分享了很多自己的所見(jiàn)所聞而寫(xiě)作出的各類(lèi)詩(shī)歌 如：七絕.白荷花，七絕.紫竹院湖心島，等等，鼓勵(lì)現(xiàn)在年輕人多學(xué)習(xí)點(diǎn)詩(shī)歌的格律知識(shí)，多讀詩(shī)陶冶自己的情操，注重詩(shī)歌創(chuàng)作的新穎化。

        在討論環(huán)節(jié)中，同學(xué)們針對(duì)自由體詩(shī)歌的寫(xiě)法，詩(shī)中生意字的應(yīng)用，韻律規(guī)律以及現(xiàn)代詩(shī)歌為什么沒(méi)有古詩(shī)那么膾炙人口等問(wèn)題與老師進(jìn)行了討論，氛圍輕松幽默，但又專(zhuān)業(yè)深刻，大家紛紛表示收獲頗豐。

        詩(shī)歌崇尚交流，交流碰撞火花。也許我們不會(huì)像古人那樣曲酒流觴，但我們可以圍桌暢談，當(dāng)詩(shī)走進(jìn)心靈，當(dāng)美麗發(fā)生碰撞，大家在這里得到自己想要的答案！

另：呂廣庶老師做了一首藏頭詩(shī)送給青漁學(xué)社：
七絕.題青漁學(xué)社
青青子槳破濤頑，
漁技獨(dú)高獵滿(mǎn)船。
學(xué)海韜謀勤籌運(yùn)，
社風(fēng)寧淡繞詩(shī)壇。

（審核：周連景）