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倡議文明舉止,共建和諧校園


撰稿、攝影:機(jī)械學(xué)院 劉澤宇

  2011年9月5日中午,機(jī)械與車(chē)輛學(xué)院學(xué)生會(huì)面向全校同學(xué)舉辦的“講文明、樹(shù)新風(fēng)”現(xiàn)場(chǎng)簽名活動(dòng),在中關(guān)村校區(qū)舉行。

  活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)由學(xué)生志愿者為過(guò)往的在校生發(fā)放文明手冊(cè),并進(jìn)行了文明禮儀知識(shí)講解宣傳?,F(xiàn)場(chǎng)有大批同學(xué)爭(zhēng)先在文明倡議書(shū)上簽名,表現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生崇尚文明舉止的熱情與決心。

  此次活動(dòng)旨在喚起同學(xué)們關(guān)注校園文明,凈化校園風(fēng)氣,提高個(gè)人素質(zhì),樹(shù)立新風(fēng)氣;改變當(dāng)今一些大學(xué)生對(duì)自身素質(zhì)重視較弱、損害校園文明的不良現(xiàn)象。恰逢學(xué)校團(tuán)代會(huì)召開(kāi)前夕,希望我們青年學(xué)生能夠用更文明的舉止、更美麗的心靈為團(tuán)代會(huì)的勝利召開(kāi)送上一份特殊的祝福,為做具有“高遠(yuǎn)的理想,精深的學(xué)術(shù),強(qiáng)健的體魄,恬美的心境”的新時(shí)代北理人而不懈奮斗。
 

共建和諧校園倡議書(shū)

親愛(ài)的同學(xué)們:
  中華民族是禮儀之邦,歷經(jīng)千年滄桑,沉淀出無(wú)數(shù)精神美德。這些優(yōu)良傳統(tǒng)要靠我們莘莘學(xué)子言行相隨才能蔚然成風(fēng),得以傳承。作為當(dāng)代大學(xué)生,肩負(fù)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,我們應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn),把握時(shí)代脈搏,緊跟社會(huì)步伐,在“和諧中國(guó)”的建設(shè)大潮中,從自身做起,共建和諧、文明的校園。
  同學(xué)們,“四海相聚,理工為家”。學(xué)校雖是“訓(xùn)練場(chǎng)”,學(xué)校更是家。這里的一草一木、一磚一瓦,要靠我們每一個(gè)人共同呵護(hù)才會(huì)盡展風(fēng)采。有家的地方就有愛(ài),有愛(ài)的地方才會(huì)和諧。作為新世紀(jì)高素質(zhì)人才的我們,應(yīng)該爭(zhēng)做文明先鋒,共建和諧新校園。但是,校園里仍存在一些不文明、不和諧的現(xiàn)象,例如:直呼老師姓名;有些男同學(xué)帶女朋友去寢室;穿拖鞋、背心出入自習(xí)室……種種現(xiàn)象與新時(shí)代大學(xué)生的身份不相符合,既為大學(xué)生形象減分,也影響校園和諧。校園文明建設(shè),需要每一位同學(xué)的參與。希望每位同學(xué)都能為自己的大家庭做一份貢獻(xiàn),共建文明、和諧校園。為此,機(jī)械與車(chē)輛學(xué)院學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)發(fā)起如下倡議:
  1、勿以善小而不為,勿以惡小而為之
 ?、?、師生之間禮貌相待,尊重師長(zhǎng);
 ?、?、穿著整齊,公共場(chǎng)所不穿拖鞋、背心;
 ?、?、愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),告別“課桌文化”;
 ?、?、不亂吐痰、不隨手亂丟垃圾、不隨意踐踏草坪;
  2、己所不欲、勿施于人
 ?、?、不打架、不罵人;
 ?、?、拒絕在自習(xí)室、圖書(shū)館等地方大聲喧嘩、接聽(tīng)電話(huà);
  Ⅲ、按時(shí)就寢,不打擾他人休息;
  3、惟誠(chéng)可以破天下之偽,為實(shí)可以破天下之虛
 ?、瘛⑻拐\(chéng)待人,不坑人、不騙人; 
 ?、颉⒖荚嚥蛔鞅?,作業(yè)不抄襲;
 ?、?、打飯、節(jié)水、等車(chē)等要排隊(duì),不插隊(duì);
  Ⅳ、男女同學(xué)自尊自愛(ài),盡量不要出入異性寢室,
  4、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索
 ?、瘛⒖茖W(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,勞逸結(jié)合; 
 ?、颉⒖茖W(xué)利用網(wǎng)絡(luò),不要沉迷于游戲;
 ?、?、加強(qiáng)身體鍛煉,身體是革命的本錢(qián);
  習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn),好的習(xí)慣帶來(lái)的是無(wú)限精彩。養(yǎng)成良好習(xí)慣對(duì)提高自身素養(yǎng)以及個(gè)人品質(zhì)起著無(wú)法估量的作用,校園和諧建設(shè)需要我們共同努力,建設(shè)和諧校園,有你有我。
                                      

機(jī)械與車(chē)輛學(xué)院學(xué)生會(huì)
2011年9月

 

(審核:閻艷)