大发网络赌博是真的吗-永凡网络赌博棋牌游戏-澳门金沙赌场

撰稿、攝像：謝云鵬　編輯：賈效明

　　2010年12月25日至29日，北京理工大學(xué)社會(huì)工作系2008級(jí)本科生謝云鵬、楊樂(lè)受香港著名公益慈善學(xué)者、香港“活知識(shí)（Living-Knowledge）”教育機(jī)構(gòu)總裁許國(guó)輝博士的邀請(qǐng)，前往遼寧省彰武縣參加由香港“活知識(shí)”教育機(jī)構(gòu)與彰武縣教育局共同舉辦的“城鄉(xiāng)伙伴工程”。

　　“活知識(shí)”立群社是一個(gè)香港的民間公益團(tuán)體，自2004年成立后致力于“知識(shí)扶貧，建新農(nóng)村”，先后在甘肅省涇川縣、內(nèi)蒙古翁牛特旗、遼寧省彰武縣等多個(gè)貧困地區(qū)開(kāi)展“送知識(shí)下鄉(xiāng)活動(dòng)——城鄉(xiāng)伙伴工程”，近年來(lái)已有近千名來(lái)自海外、香港、臺(tái)灣、澳門(mén)、內(nèi)地的專(zhuān)家、學(xué)者、官員、校長(zhǎng)受邀前往這些地區(qū)為當(dāng)?shù)亟逃I(xiàn)智獻(xiàn)策。

（左上：教師培訓(xùn)課程         右上：訪(fǎng)視彰武縣小學(xué)）
（左下：為高中學(xué)生上口語(yǔ)課   右下：觀(guān)摩山村幼兒園）

　　此次彰武之行，活知識(shí)立群社以“培訓(xùn)農(nóng)村教師、訪(fǎng)視山村學(xué)校、輔導(dǎo)貧困學(xué)生”為目的，組織了來(lái)自香港、新加坡、廣州、北京、珠海的專(zhuān)家學(xué)者22人，在彰武縣教育局的大力支持下，開(kāi)展了包括“教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)”、“英語(yǔ)教師專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)”、“幼兒園管理工作坊”、“全納教育工作坊”、“職業(yè)教育座談會(huì)”在內(nèi)的多種活動(dòng)，切實(shí)將香港地區(qū)先進(jìn)的教育、管理理念送到了彰武縣，受到了當(dāng)?shù)貜V大教師和學(xué)生的歡迎。

　　我校社會(huì)工作系學(xué)生在本次活動(dòng)中發(fā)揮了積極的作用。協(xié)助策劃培訓(xùn)工作、協(xié)調(diào)整個(gè)項(xiàng)目進(jìn)展工作、整理影音文件、跟進(jìn)項(xiàng)目實(shí)施，并全程參與項(xiàng)目評(píng)估。與此同時(shí)，充分利用所學(xué)知識(shí)，在訪(fǎng)視學(xué)校、培訓(xùn)教師過(guò)程中，積極發(fā)揮作用，主動(dòng)參與研討、在座談上發(fā)表觀(guān)點(diǎn)。與香港教授共同為高三學(xué)生準(zhǔn)備了一節(jié)生動(dòng)的口語(yǔ)課，獲得了全體專(zhuān)家、學(xué)者及彰武縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可與好評(píng)。

（許國(guó)輝博士與彰武縣教育局馬銀華局長(zhǎng)為我系學(xué)生頒發(fā)感謝狀）

　　我校社會(huì)工作系學(xué)生在本次活動(dòng)中發(fā)揮了積極的作用。協(xié)助策劃培訓(xùn)工作、協(xié)調(diào)整個(gè)項(xiàng)目進(jìn)展工作、整理影音文件、跟進(jìn)項(xiàng)目實(shí)施，并全程參與項(xiàng)目評(píng)估。與此同時(shí)，充分利用所學(xué)知識(shí)，在訪(fǎng)視學(xué)校、培訓(xùn)教師過(guò)程中，積極發(fā)揮作用，主動(dòng)參與研討、在座談上發(fā)表觀(guān)點(diǎn)。與香港教授共同為高三學(xué)生準(zhǔn)備了一節(jié)生動(dòng)的口語(yǔ)課，獲得了全體專(zhuān)家、學(xué)者及彰武縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可與好評(píng)。

（社會(huì)工作系師生赴香港參加實(shí)習(xí)）

　　北京理工大學(xué)社會(huì)工作系一直以培養(yǎng)具有的“創(chuàng)新性、實(shí)踐型、國(guó)際化”的實(shí)用型人才為目標(biāo)，近年來(lái)，經(jīng)過(guò)不斷研究探索，不斷付諸實(shí)踐，形成了“價(jià)值為先、實(shí)踐創(chuàng)新、循序漸進(jìn)、制度保障”的完整實(shí)習(xí)體系，并通過(guò)與國(guó)際接軌是800 學(xué)時(shí)的社會(huì)工作實(shí)習(xí)課程體系，培養(yǎng)了一大批具有優(yōu)秀行動(dòng)理念與實(shí)踐能力的社會(huì)工作人才，為社會(huì)工作實(shí)習(xí)體系邁向?qū)I(yè)化、國(guó)際化、本土化提供了許多的有益的實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)。

 （審核：徐貴寶）