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攝影、編輯：生命學(xué)院  王征

    2009年5月4日，按照我校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的要求，生命學(xué)院黨委在認(rèn)真研究學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)辦公室的文件精神后，經(jīng)過(guò)認(rèn)真準(zhǔn)備，在5#619房間，召開(kāi)本院第二階段動(dòng)員會(huì)，參加本次會(huì)議的有生命學(xué)院全體黨委委員，全體教職工黨支部書(shū)記及學(xué)院辦公室主任，并邀請(qǐng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)我院聯(lián)系人殷惠萍參加，會(huì)議由學(xué)院黨委書(shū)記李漢軍主持。

周連景副書(shū)記、副院長(zhǎng)傳達(dá)上級(jí)相關(guān)精神

    會(huì)議開(kāi)始，首先由周連景副書(shū)記、副院長(zhǎng)介紹了參加學(xué)校第二階段動(dòng)員大會(huì)的相關(guān)情況，并傳達(dá)了學(xué)校下發(fā)的分析檢查階段工作計(jì)劃，向與會(huì)黨委成員和教工支部書(shū)記明確了分析檢查階段各項(xiàng)工作的時(shí)間節(jié)點(diǎn)及要求。周連景副書(shū)記還重點(diǎn)傳達(dá)了校黨委郭大成書(shū)記對(duì)第二階段的要求，即理論與實(shí)際相結(jié)合，過(guò)一個(gè)高水平的民主和組織生活會(huì)，在提意見(jiàn)的基礎(chǔ)上形成有操作性的建議等內(nèi)容。

李漢軍書(shū)記講話(huà)

    隨后，李漢軍書(shū)記對(duì)第一階段學(xué)院的基本工作進(jìn)行了簡(jiǎn)單的總結(jié)和回顧，并在此基礎(chǔ)上提出了學(xué)院第二階段學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)和任務(wù)。要求各支部要將相關(guān)精神傳達(dá)到位，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要參加每人所聯(lián)系的兩個(gè)支部的組織生活會(huì)，結(jié)合目前學(xué)院績(jī)效津貼改革，務(wù)實(shí)具體工作。

鄧玉林院長(zhǎng)發(fā)言

    鄧玉林院長(zhǎng)也結(jié)合自己的感受發(fā)言，他表示實(shí)踐載體不能停留在口頭上，轉(zhuǎn)段工作應(yīng)該立足加強(qiáng)學(xué)院建設(shè)，進(jìn)一步凝練學(xué)科，按照較高的要求開(kāi)展，形成共識(shí)；贊成學(xué)校對(duì)第二階段工作的要求，開(kāi)好領(lǐng)導(dǎo)班子的民主生活會(huì)和黨支部的組織生活會(huì)，要注意引導(dǎo)，鼓勵(lì)真知灼見(jiàn)，避免用牢騷代表建議，應(yīng)該冷靜客觀(guān)的提出建設(shè)性意見(jiàn)；針對(duì)學(xué)院的績(jī)效津貼問(wèn)題，也希望在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第二階段中，與日常的工作相結(jié)合，征求全體教師的意見(jiàn)建議，形成學(xué)院對(duì)優(yōu)秀人才的鼓勵(lì)和激勵(lì)政策。

學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)我院聯(lián)系人殷惠萍老師參與討論

    隨后，與會(huì)的教工支部書(shū)記圍繞第二階段的相關(guān)工作與黨委成員們一起進(jìn)行了工作交流和討論，并表示一定落實(shí)上級(jí)關(guān)于分析檢查階段的各項(xiàng)要求，將學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)引向深入。