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編輯：計(jì)算機(jī)學(xué)院 趙滿(mǎn)

    2009年3月31日下午4:00，計(jì)算機(jī)、軟件學(xué)院教工黨支部書(shū)記在中心教學(xué)樓902召開(kāi)了學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)工作會(huì)。學(xué)院學(xué)習(xí)活動(dòng)督導(dǎo)員王樹(shù)武老師參加了會(huì)議。

    首先，學(xué)院黨委書(shū)記李波結(jié)合自身的學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的意義和重要性。
然后，各教工黨支部書(shū)記對(duì)本支部的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況進(jìn)行了匯報(bào)。到目前為止，大部分教工黨支部都組織了兩次集中學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了下發(fā)的學(xué)習(xí)材料和《毛澤東經(jīng)典著作選編》，基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)上，重點(diǎn)解決了什么是科學(xué)發(fā)展觀(guān)，為什么要學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，科學(xué)發(fā)展觀(guān)的內(nèi)涵和核心是什么，科學(xué)發(fā)展觀(guān)的根本方法是什么等問(wèn)題。在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，各教工黨支部分別就“以人（學(xué)生和教工）為本”、“學(xué)院（科研團(tuán)隊(duì)）可持續(xù)發(fā)展”、“教學(xué)科研協(xié)調(diào)發(fā)展”、“研究生培養(yǎng)機(jī)制改革”“基礎(chǔ)教學(xué)”“團(tuán)隊(duì)精神”等方面進(jìn)行了討論，有些黨支部結(jié)合討論情況給學(xué)院提出了建議和意見(jiàn)。

    王樹(shù)武老師針對(duì)各教工黨支部的學(xué)習(xí)情況匯報(bào)，提出：要保證學(xué)習(xí)活動(dòng)的時(shí)間，利用好這些時(shí)間，切實(shí)學(xué)到東西，有所收獲，看到問(wèn)題，想出辦法，重點(diǎn)還是要達(dá)到“干部受教育，發(fā)展上水平，群眾得實(shí)惠”。第一步是學(xué)習(xí)，第二步是調(diào)研；學(xué)習(xí)要真正搞清楚什么是科學(xué)發(fā)展觀(guān)，調(diào)研要結(jié)合學(xué)校和學(xué)院自身的發(fā)展和存在的問(wèn)題設(shè)計(jì)題目，解放思想，廣泛討論，取得實(shí)效。

    李波書(shū)記最后總結(jié)，肯定了各教工黨支部的學(xué)習(xí)情況，對(duì)于教工們提出的意見(jiàn)，表示學(xué)院會(huì)制定專(zhuān)題，邀請(qǐng)老師們來(lái)討論。他進(jìn)一步提出了學(xué)習(xí)和調(diào)研的要求：黨員要真正學(xué)好材料，積極參加支部活動(dòng)，支部的各項(xiàng)活動(dòng)要進(jìn)行考勤和記錄，并真正取得實(shí)效。各支部要從三個(gè)層次——自身、所系、學(xué)院來(lái)開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，每個(gè)都要有一份調(diào)研報(bào)告，要切實(shí)調(diào)動(dòng)教職工的積極性，解決教職工關(guān)心關(guān)注的突出問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)院要形成良好的環(huán)境和氛圍，教職工要團(tuán)結(jié)一心，互幫互惠。