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【校報(bào)】一流的大學(xué)需要一流的圖書(shū)館


圖書(shū)館 崔宇紅

〖第740期 

    在我來(lái)圖書(shū)館工作的12年中,特別是近幾年,圖書(shū)館在館舍面積、館藏資源和數(shù)字化信息化方面有了很大的變化。但是,圖書(shū)館外的環(huán)境———學(xué)校和社會(huì)的變化更大。從國(guó)家角度來(lái)說(shuō),經(jīng)濟(jì)實(shí)力和科技競(jìng)爭(zhēng)力不斷增強(qiáng),我國(guó)SCI論文總量已經(jīng)達(dá)到了世界的第六位。同時(shí),國(guó)家提出了“堅(jiān)持自主創(chuàng)新,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家”的目標(biāo)。對(duì)我們學(xué)校來(lái)說(shuō),招生規(guī)模不斷擴(kuò)大,1996年我畢業(yè)時(shí)一屆研究生大約兩三百人,現(xiàn)在從人數(shù)上看已經(jīng)是那時(shí)的10倍了?!?11工程”和“985工程”的建設(shè)也使我校整體教學(xué)科研水平有了很大的提升,我校提出“建設(shè)‘國(guó)際知名、國(guó)內(nèi)一流’高水平研究型大學(xué)”的目標(biāo)。在這樣的環(huán)境中,圖書(shū)館是否能夠適應(yīng)變化,更好地服務(wù)于學(xué)校的教學(xué)科研工作呢?2006年學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)給我們出過(guò)一個(gè)命題:“一流的圖書(shū)館是什么樣的?”,我一直在問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題。下面結(jié)合圖書(shū)館具體工作,談?wù)勛约旱囊恍┫敕ê腕w會(huì)。 

    一、解放思想,明確圖書(shū)館的定位

    提到圖書(shū)館,可能大家第一個(gè)念頭就是“書(shū)”、“建筑”、“數(shù)據(jù)庫(kù)”等一些詞。在人們的心目中,圖書(shū)館就是一個(gè)收藏書(shū)、刊、報(bào)紙、電子期刊和數(shù)據(jù)庫(kù)等的大樓。但是,僅僅作為一個(gè)資源的倉(cāng)儲(chǔ)已經(jīng)不能滿(mǎn)足當(dāng)前高校的教學(xué)科研需求了。從單純獲取信息的“資源中心”發(fā)展為輔助教學(xué)研究的“學(xué)習(xí)中心”是圖書(shū)館定位的改變。定位的改變也使圖書(shū)館的思路更加開(kāi)闊,功能也趨于多樣化。
    例如,圖書(shū)館承建的中國(guó)博士生學(xué)術(shù)論壇開(kāi)放數(shù)據(jù)庫(kù)是教育部研究生創(chuàng)新計(jì)劃的項(xiàng)目,今年3月份已經(jīng)通過(guò)教育部驗(yàn)收,收錄近萬(wàn)篇論文,被教育部授權(quán)作為資源收藏中心。現(xiàn)在,我們的目標(biāo)是要把它建設(shè)成為中國(guó)高等教育領(lǐng)域的品牌網(wǎng)站,面向全國(guó)各高校的研究生,提升我校在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境中的教育職能和社會(huì)形象,為培養(yǎng)提高研究生創(chuàng)新能力提供平臺(tái)。
    再有,加強(qiáng)數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的建設(shè),輔助電子化教學(xué)也列入圖書(shū)館的“985工程”二期規(guī)劃中,前期調(diào)研工作已經(jīng)啟動(dòng)。我們的目標(biāo)是要搭建一個(gè)集課件、電子教參書(shū)、國(guó)內(nèi)外精品課程等為一體的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái),使教與學(xué)不再受時(shí)間、地點(diǎn)限制,讓更多的人接受高質(zhì)量的教學(xué)資源。

    二、通過(guò)優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)分析,尋找對(duì)策和著力點(diǎn)

    實(shí)事求是地說(shuō),我們?cè)谖墨I(xiàn)資源保障上與國(guó)內(nèi)外一流大學(xué)還有較大差距。2007年本科評(píng)優(yōu)時(shí)我們的紙本圖書(shū)館藏為180萬(wàn)冊(cè),距離學(xué)生平均3冊(cè)的指標(biāo)還差60萬(wàn)冊(cè)。目前數(shù)據(jù)庫(kù)92個(gè),清華大學(xué)近400個(gè),國(guó)外一流大學(xué)則更多。我們這兩年的圖書(shū)經(jīng)費(fèi)雖然已經(jīng)有了很大提升,去年是1500萬(wàn),但相比北大3000萬(wàn)還是不足。北京大學(xué)圖書(shū)館館長(zhǎng)曾提出“一流的圖書(shū)館,年經(jīng)費(fèi)應(yīng)該在6000萬(wàn)到1個(gè)億之間?!?
    面對(duì)差距和困難,多渠道籌措資金和合理使用有限資金是我們的對(duì)策。圖書(shū)館在“985工程”二期建設(shè)中安排1500萬(wàn)用于購(gòu)置文獻(xiàn),預(yù)期完成2008年25萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)的采購(gòu),數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)量爭(zhēng)取達(dá)到200個(gè)。對(duì)于一些我校急需、高質(zhì)量、國(guó)際公認(rèn)的信息資源,如SCI、SSCI、Sci-ence、Nature等我們已經(jīng)采用經(jīng)費(fèi)預(yù)支的方式,盡可能讓師生提早使用。俗話(huà)說(shuō),“好鋼用在刀刃上”,我們將有限的經(jīng)費(fèi)重點(diǎn)用于保障我校優(yōu)勢(shì)學(xué)科和重點(diǎn)學(xué)科、新興學(xué)科、交叉學(xué)科和有發(fā)展?jié)摿Φ臒狳c(diǎn)學(xué)科上,從而獲得較高的投入產(chǎn)出比。
    數(shù)字化信息化技術(shù)能力則是我們圖書(shū)館的優(yōu)勢(shì)所在。除引進(jìn)和應(yīng)用最先進(jìn)的技術(shù)和產(chǎn)品外,我們正在圖書(shū)館自動(dòng)化設(shè)備、數(shù)據(jù)庫(kù)軟件系統(tǒng)方面開(kāi)發(fā)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品。2008年良鄉(xiāng)校區(qū)圖書(shū)館將應(yīng)用先進(jìn)的無(wú)線(xiàn)射頻識(shí)別技術(shù)。這項(xiàng)技術(shù)目前在國(guó)內(nèi)高校圖書(shū)館還是先例。它的使用將使圖書(shū)館7天24小時(shí)開(kāi)放成為可能,極大地減少了簡(jiǎn)單勞動(dòng)和人員投入。同時(shí),正在研發(fā)全自動(dòng)圖書(shū)借還書(shū)庫(kù)系統(tǒng),在無(wú)線(xiàn)射頻技術(shù)的基礎(chǔ)上通過(guò)獨(dú)創(chuàng)的自動(dòng)圖書(shū)上架和傳送裝置,可以實(shí)現(xiàn)圖書(shū)的全封閉管理和無(wú)人化操作。目前這個(gè)系統(tǒng)已經(jīng)完成研發(fā)設(shè)計(jì),正在申請(qǐng)3項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利,并將在良鄉(xiāng)校區(qū)圖書(shū)館試運(yùn)行??梢哉f(shuō),這項(xiàng)技術(shù)在國(guó)際上也是一個(gè)創(chuàng)新,它將極大地解決大量圖書(shū)擠占閱覽空間的問(wèn)題,加快圖書(shū)使用,實(shí)現(xiàn)真正意義上的無(wú)人圖書(shū)館,有廣闊的市場(chǎng)前景和較高的經(jīng)濟(jì)效益。 

    三、圍繞學(xué)校教學(xué)科研,尋求新的突破

    要實(shí)現(xiàn)一流圖書(shū)館的目標(biāo),僅僅靠提升基礎(chǔ)借還書(shū)服務(wù)的時(shí)間和質(zhì)量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,面向?qū)W校發(fā)展,面向?qū)W科建設(shè)和科研人員,主動(dòng)介入到研究人員的科研過(guò)程中去,將信息資源和服務(wù)送到他們身邊,提供深層次的學(xué)科發(fā)展態(tài)勢(shì)跟蹤和分析,是圖書(shū)館今后幾年有待開(kāi)拓的領(lǐng)域。這方面的主要思路有:
    (1)科技查新和咨詢(xún)。從2005年開(kāi)展科技查新業(yè)務(wù)以來(lái),圖書(shū)館已經(jīng)完成校內(nèi)外查新報(bào)告近300個(gè),涉及博士點(diǎn)基金申報(bào)、國(guó)防項(xiàng)目申報(bào)和成果鑒定、博士生開(kāi)題、中小企業(yè)基金申請(qǐng)等。目前我們正在積極申報(bào)教育部的科技查新站認(rèn)定,這項(xiàng)工作的開(kāi)展尤其對(duì)我??蒲许?xiàng)目立項(xiàng)和評(píng)獎(jiǎng)有幫助。
    (2)戰(zhàn)略情報(bào)研究。面向科技創(chuàng)新,圍繞國(guó)家和我校發(fā)展戰(zhàn)略需求,構(gòu)建戰(zhàn)略情報(bào)體系和團(tuán)隊(duì),以科技戰(zhàn)略和學(xué)科發(fā)展為主要研究?jī)?nèi)容,整合圖書(shū)館資源優(yōu)勢(shì)和學(xué)校人才優(yōu)勢(shì),以學(xué)科分析報(bào)告、科技信息快報(bào)、專(zhuān)業(yè)信息數(shù)據(jù)庫(kù)等形式和成果為我校乃至國(guó)家提供決策參考。這項(xiàng)工作目前正在籌劃和準(zhǔn)備階段,它代表著圖書(shū)館正在向更高層次攀升。

    四、高素質(zhì)的人才梯隊(duì)是實(shí)現(xiàn)一流圖書(shū)館的關(guān)鍵

    要完成上述工作,沒(méi)有一支高素質(zhì)的人才隊(duì)伍是不可能實(shí)現(xiàn)的?,F(xiàn)在的圖書(shū)館已經(jīng)不是簡(jiǎn)單的借還工作,它需要擁有學(xué)科背景的情報(bào)分析人員、計(jì)算機(jī)應(yīng)用和開(kāi)發(fā)人員、項(xiàng)目管理人員和圖書(shū)館專(zhuān)業(yè)人員。
    圖書(shū)館近兩年在人才隊(duì)伍建設(shè)上有了很大的發(fā)展。目前已經(jīng)有10位博士學(xué)歷人員,2008年又新進(jìn)了7名博士。這些人員均具有不同學(xué)科專(zhuān)業(yè)背景??梢哉f(shuō),圖書(shū)館今后要為學(xué)校的教學(xué)科研服務(wù),如果沒(méi)有學(xué)科背景,就不能有效與研究人員溝通,也就不可能為他們提供滿(mǎn)意的服務(wù)。
    同時(shí),通過(guò)情報(bào)學(xué)學(xué)科的建設(shè)帶動(dòng)圖書(shū)館學(xué)術(shù)研究水平和人才的培養(yǎng),爭(zhēng)取在3年內(nèi)取得博士點(diǎn)。
    一所一流的大學(xué)必然擁有一個(gè)一流的圖書(shū)館。在國(guó)內(nèi)外很多高校,圖書(shū)館大樓往往成為學(xué)校的標(biāo)志性建筑,但僅有大樓是不夠的,我們還需要“大師”和“大氣”。如果要拿一所大學(xué)做參考,我很欣賞麻省理工大學(xué)(MIT)圖書(shū)館。這不僅是因?yàn)樗c我們?cè)谟⑽拿Q(chēng)的縮寫(xiě)上只有M和B的區(qū)別,而且是因?yàn)樗辛碎_(kāi)拓創(chuàng)新精神和開(kāi)放共享的理念,這是一流圖書(shū)館最本質(zhì)的東西,也是我們正在努力所追求的。