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〖第736 期  紀(jì)念華北大學(xué)工學(xué)院成立六十周年專(zhuān)刊 〗

    傅君詔，教授，早年留學(xué)美國(guó)，留美科協(xié)重要成員；回國(guó)后，曾在華北大學(xué)工學(xué)院、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、北京鋼鐵學(xué)院任教和工作，參加中國(guó)金屬學(xué)會(huì)籌備會(huì)及任歷屆理事、常務(wù)理事以秘書(shū)長(zhǎng)，北京金屬學(xué)會(huì)創(chuàng)始人之一，1980年當(dāng)選為日本鋼鐵學(xué)會(huì)（ISIJ）外籍名譽(yù)會(huì)員。
    我出生在云南曲靖，那時(shí)國(guó)家正處于內(nèi)戰(zhàn)中。
    在戰(zhàn)爭(zhēng)間隙，我斷斷續(xù)續(xù)地讀過(guò)幾年私塾。后從私塾轉(zhuǎn)到縣立小學(xué)，接受新式教育。從小學(xué)到初中這段時(shí)期，有兩件事對(duì)我的思想變化影響很大。一件事是，1935年中央紅軍長(zhǎng)征路過(guò)我的家鄉(xiāng)。他們繞城而過(guò)，我沒(méi)有見(jiàn)到紅軍，但聽(tīng)到很多紅軍愛(ài)護(hù)窮人，英勇善戰(zhàn)的故事。事后，我和同班同學(xué)盧某到紅軍駐扎過(guò)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)去了解情況。他家是那里的大地主，紅軍只沒(méi)收了他家的現(xiàn)洋和部分糧食。倒是把一個(gè)作惡多端、人們痛恨無(wú)比的區(qū)長(zhǎng)槍斃了，大快人心！反動(dòng)政府的共產(chǎn)黨燒殺搶掠的惡意宣傳在人們心中不攻自破了。另一件事情是小學(xué)里的一位教師和初中的國(guó)文教師是大革命時(shí)代的地下黨員（解放后才知道的），他們除教授我國(guó)輝煌的文化外，還結(jié)合課程講述歷代封建統(tǒng)治對(duì)農(nóng)民的殘酷剝削和壓迫，以及近代史帝國(guó)主義的侵略和民族的屈辱，增強(qiáng)了同學(xué)的愛(ài)國(guó)思想。尤其是中學(xué)那位老師還介紹我們閱讀許多進(jìn)步書(shū)刊，使我們對(duì)社會(huì)主義有了初步認(rèn)識(shí)。
    初中畢業(yè)后，因?yàn)榧依餆o(wú)力資助我繼續(xù)上學(xué)，我只好考進(jìn)了從外省搬來(lái)的一家光學(xué)儀器廠(chǎng)當(dāng)學(xué)徒，在清華大學(xué)兩位畢業(yè)生的指導(dǎo)下學(xué)磨透鏡。軍用望遠(yuǎn)鏡是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)前線(xiàn)緊需的設(shè)備，所以我們學(xué)習(xí)和工作都很努力。大約兩個(gè)月后，我們正式生產(chǎn)了第一架軍用望遠(yuǎn)鏡并檢驗(yàn)合格，得到廠(chǎng)里德國(guó)專(zhuān)家的贊許，他鼓勵(lì)我們努力工作，但是我仍然希望到學(xué)校讀書(shū)。兩年之后，我考取了昆華工校，并在1939年成為了一名共榮的共產(chǎn)黨員，當(dāng)時(shí)叫地下黨。這段時(shí)期，在黨內(nèi)受到深刻的教育是學(xué)習(xí)《新民主主義的政治及文化》(即后來(lái)的《新三民主義論》)，我不但看到了黨領(lǐng)導(dǎo)的革命的性質(zhì)，并且看到革命成功后建立一個(gè)獨(dú)立自主、民主富強(qiáng)的新中國(guó)的道路，這成為我后來(lái)在美國(guó)學(xué)習(xí)時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的信念。
    昆工畢業(yè)后，我考上西南聯(lián)大，同時(shí)也通過(guò)了云南留美預(yù)備生的選拔考試。1945年夏，我在聯(lián)大念完為期一年的預(yù)備班后到美國(guó)卡內(nèi)基理工學(xué)院學(xué)冶金專(zhuān)業(yè)。思想相投的留美同學(xué)在各地逐漸組成小組，課余相互討論國(guó)內(nèi)外時(shí)事。當(dāng)國(guó)內(nèi)解放戰(zhàn)爭(zhēng)即將勝利時(shí)，在美各地小組便聯(lián)合起來(lái)組成“留美科協(xié)工作者協(xié)會(huì)”（簡(jiǎn)稱(chēng)“留美科協(xié)”），團(tuán)結(jié)并號(hào)召在美國(guó)學(xué)習(xí)理工醫(yī)農(nóng)的科技工作者為建設(shè)新新中國(guó)服務(wù)。1950年，朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，我要求回國(guó)，美國(guó)政府千方百計(jì)阻撓，尤其不讓科技人員回國(guó)。經(jīng)過(guò)多方爭(zhēng)取，并在美國(guó)友人的幫助下，我懷著一顆建設(shè)和國(guó)民黨統(tǒng)治下絕然不同的新中國(guó)的熱心和130名留學(xué)生乘船回國(guó)。在為友人祝壽的小詩(shī)中表現(xiàn)了我當(dāng)時(shí)的心情：
                            百年家國(guó)苦烽煙，負(fù)笈重洋求更生。
                            豈甘籬下?lián)Q榮辱，爭(zhēng)來(lái)朝霞照歸程。
    在北京的留學(xué)生招待所，教育部的相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴我們，華北大學(xué)工學(xué)院想請(qǐng)我們?nèi)ギ?dāng)教師，交談中得知這是一所從解放區(qū)遷來(lái)的黨領(lǐng)導(dǎo)建立的新型大學(xué)，我和丁　欣然接受。
    到校后，我的黨組織關(guān)系已經(jīng)轉(zhuǎn)來(lái)，學(xué)校要求我暫不公開(kāi)黨員身份，以便在教師中幫助組織政治學(xué)習(xí)。那時(shí)學(xué)校教師來(lái)自各方，生活習(xí)慣和思想不同，學(xué)校條件很差，因而組織學(xué)習(xí)很不容易。我只有向老同志們請(qǐng)教，在他們的幫助下，我們共同組織學(xué)習(xí)。老同志們的艱苦奮斗和同甘共苦的精神，深深地感染了我，使我有毅力和信心去克服生活和工作中的困難，勇于創(chuàng)造條件建設(shè)這所新型大學(xué)。
    學(xué)校那時(shí)已有高年級(jí)學(xué)生，冶金專(zhuān)科的學(xué)生要求開(kāi)金屬學(xué)及熱處理原理這門(mén)課程。而當(dāng)時(shí)既沒(méi)有現(xiàn)成的中文教材，更是缺乏必要的實(shí)驗(yàn)設(shè)備。初次當(dāng)老師，困難確實(shí)不小，幸好我學(xué)習(xí)的筆記還全在，在美國(guó)又參加過(guò)這方面書(shū)籍的翻譯工作，編寫(xiě)教材還是有所依據(jù)的。一些新的技術(shù)名詞，國(guó)內(nèi)還沒(méi)有統(tǒng)一的翻譯，只好把原文注在每個(gè)新詞的后面，留給同學(xué)們以后對(duì)正。
    學(xué)校還組織我們到天津和上海搜購(gòu)必要的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和器材。我們因陋就簡(jiǎn)，總算湊足了實(shí)驗(yàn)必需的設(shè)備和材料。我邊寫(xiě)、邊刻印、邊上課，其中插著上實(shí)驗(yàn)課，心里一直擔(dān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。直到多年后，有些在研究機(jī)構(gòu)工作的學(xué)生向我表示感謝，我才感到稍安。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)曾毅同志還派我去給人民大學(xué)工業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生講煉鐵學(xué)。我雖學(xué)過(guò)煉鐵學(xué)但不是我的專(zhuān)業(yè)，好在有現(xiàn)成的中文教材，每周一節(jié)課。完成任務(wù)后，曾毅同志告訴我，吳玉璋老同志曾去聽(tīng)過(guò)我的課，并轉(zhuǎn)達(dá)了他對(duì)我的鼓勵(lì)。這是對(duì)我莫大的鼓舞！
    后來(lái)，我服從組織分派，到哈爾濱工業(yè)大學(xué)工作和學(xué)習(xí)。1952年全國(guó)院系調(diào)整，我調(diào)到北京鋼鐵學(xué)院。
    現(xiàn)在的北京理工大學(xué)，在改革開(kāi)放30年來(lái)隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)以及政治的進(jìn)步，已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)和教育水平很高的知名大學(xué)。
    回顧六十年的變遷，許多老同志已經(jīng)離開(kāi)人間，但當(dāng)初他們艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和優(yōu)良的革命作風(fēng)是不應(yīng)該被忘記的！
（整理 校報(bào)學(xué)生記者 莊一多）