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【圖】奠定基礎(chǔ),厚積薄發(fā)——外國(guó)語(yǔ)學(xué)院在中關(guān)村校區(qū)進(jìn)行學(xué)生干部培訓(xùn)系列活動(dòng)


【圖】奠定基礎(chǔ),厚積薄發(fā)——外國(guó)語(yǔ)學(xué)院在中關(guān)村校區(qū)進(jìn)行學(xué)生干部培訓(xùn)系列活動(dòng)

供稿:外國(guó)語(yǔ)學(xué)院    攝影:外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)    編輯:張磊

    為了更好的增強(qiáng)學(xué)生自我創(chuàng)造、自我管理的能力,尤其是對(duì)學(xué)生干部更要增強(qiáng)包括活動(dòng)策劃、具體實(shí)施、鎮(zhèn)定心理、后期宣傳等方面的綜合能力,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院在中關(guān)村校區(qū)進(jìn)行了為期三天的培訓(xùn),分別從大型活動(dòng)的組織實(shí)施,心理素質(zhì)的培養(yǎng)及總結(jié)宣傳三個(gè)方面對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)。參加培訓(xùn)的學(xué)生干部來(lái)自學(xué)院學(xué)生會(huì)、分團(tuán)委、實(shí)踐會(huì)、各類(lèi)學(xué)生社團(tuán)及班級(jí)主要學(xué)生干部,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院主管社團(tuán)工作的李剛老師主持了整個(gè)三天的培訓(xùn)。

    在“大型活動(dòng)的組織實(shí)施”專(zhuān)場(chǎng)培訓(xùn)中,李剛老師將其這些年來(lái)從事學(xué)生工作,籌辦重大活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)娓娓道來(lái),將大型活動(dòng)組織過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)一一分解,就活動(dòng)中的文秘宣傳、組織聯(lián)絡(luò)、后勤保障等各項(xiàng)工作做了詳細(xì)的介紹,并以迎新晚會(huì)為例,拆解各項(xiàng)工作,與同學(xué)們進(jìn)行積極的互動(dòng),讓同學(xué)們自己思考,現(xiàn)場(chǎng)討論,并對(duì)學(xué)生干部提出了“認(rèn)真只能做對(duì),用心才能做好”的工作要求。這場(chǎng)培訓(xùn)的主要目的是使學(xué)生干部掌握組織學(xué)生活動(dòng)的基本知識(shí)與技巧,培養(yǎng)協(xié)調(diào)合作的團(tuán)隊(duì)精神,提高干部的基本素質(zhì)。

    在“心理素質(zhì)的培養(yǎng)”專(zhuān)場(chǎng)培訓(xùn)中,老師和學(xué)生干部分別講述了自己的發(fā)生過(guò)的尷尬的往事及應(yīng)對(duì)這種突發(fā)事件時(shí)思想的波動(dòng)情況,敘述了當(dāng)時(shí)的處理辦法,并且啟發(fā)式的引導(dǎo)學(xué)生干部在現(xiàn)在遇到類(lèi)似的事情會(huì)怎么處理,以此來(lái)訓(xùn)練和加強(qiáng)學(xué)生的基本心理素質(zhì)。并且通過(guò)大家坦誠(chéng)不公的交流,進(jìn)一步拉近了學(xué)生干部之間的距離,增進(jìn)了友誼,為日后部門(mén)成員之間、各部門(mén)之間的合作都打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí),大家還在活動(dòng)中鍛煉了自己的口才,展現(xiàn)了自己的幽默感,為能成為一名合格的學(xué)生干部積攢了經(jīng)驗(yàn)。

    在“活動(dòng)總結(jié)宣傳”專(zhuān)場(chǎng)培訓(xùn)中,李剛老師向?qū)W生干部們?cè)敿?xì)講解了新聞稿的標(biāo)題、開(kāi)頭、活動(dòng)經(jīng)過(guò)、活動(dòng)意義及稿件結(jié)尾等方面的內(nèi)容,介紹了新聞?wù)掌呐臄z要求,對(duì)圖像構(gòu)成、畫(huà)面意義、動(dòng)作造型等方面進(jìn)行了解讀。學(xué)生干部們?cè)诨顒?dòng)中收獲了新聞稿寫(xiě)作的技巧和拍攝新聞?wù)掌瑫r(shí)應(yīng)注意的方面,感覺(jué)受益頗多。

    通過(guò)學(xué)生干部的培訓(xùn),增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的向心力和協(xié)作能力,增加了學(xué)生干部的知識(shí)積累,通過(guò)對(duì)實(shí)際的活動(dòng)的分析加速了學(xué)生干部的成長(zhǎng),為活躍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的學(xué)生活動(dòng),從而進(jìn)一步為營(yíng)造“和諧,文明”的校園文化奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。