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【圖】管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)通州支教三周年

發(fā)布日期：2007-10-29 閱讀次數(shù)：

——以愛(ài)的名義走過(guò)這一路

供稿、攝影：管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì) 編輯：袁丹

掛在東操場(chǎng)欄桿上的這張彩噴，沒(méi)有搶眼奪目的色彩，沒(méi)有華而不實(shí)的噱頭，簡(jiǎn)單的顏色，以及，一個(gè)小女孩飽含希望和幸福的微笑。這就足夠了，不是嗎？對(duì)于我們充滿(mǎn)愛(ài)心的志愿者來(lái)說(shuō)，這個(gè)微笑，就足以構(gòu)成他們報(bào)名的理由。

因?yàn)閻?ài)，希望才不會(huì)走遠(yuǎn)；因?yàn)閻?ài)，一群志愿者，懷揣著為希望護(hù)航的夢(mèng)走進(jìn)了兩所小學(xué)；因?yàn)閻?ài)，我們這群“管院青協(xié)人”甘愿充當(dāng)孩子們和志愿者之間的紐帶；因?yàn)閻?ài)，支教活動(dòng)堅(jiān)持了一載又一載，到了第三個(gè)年頭……

2007年的國(guó)慶長(zhǎng)假過(guò)后，作為管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)招牌活動(dòng)的通州支教，又悄然拉開(kāi)了序幕。

志愿者熱情的詢(xún)問(wèn)，急切的眼神，青協(xié)人悉心的解答，就是這次招募活動(dòng)最美麗的印記。

沒(méi)有嘈雜的音樂(lè)作為背景，沒(méi)有華麗的辭藻加以修飾，沒(méi)有令人心花怒放的鮮花和掌聲加以追捧，志愿者的工作，原本就是在這樣的平淡中才能會(huì)其真諦。

我們的志愿者招募，就是在這樣的平淡之中有序地上演，不過(guò)一張桌子，以及，桌子兩邊揣著激情和愛(ài)的心之間的交流。簡(jiǎn)單，又有什么關(guān)系呢？孩子單純而帶著渴望的眼神是最有說(shuō)服力的辯詞，我們每一個(gè)人飽含善良的靈魂是最有說(shuō)服力的辯詞。因此，招募的桌前總是站滿(mǎn)來(lái)咨詢(xún)的同學(xué)，本科生，研究生，本校的，外校的……兩天的招募活動(dòng)結(jié)束后，拿著寫(xiě)滿(mǎn)志愿者名字和聯(lián)系方式的表格，我們手上仿佛端著盛滿(mǎn)愛(ài)的水杯，飽含份量和欣喜。

輕輕在表上書(shū)寫(xiě)下自己的名字，每一個(gè)志愿者也許都平反而普通，但是我們能看到，他們的靈魂散發(fā)著柔和而圣潔的光芒。

10月12日的晚上，二號(hào)樓的一個(gè)教室里，和往常一樣的平靜。但是在這個(gè)教室里，我們的通州支教宣講會(huì)正在舉行。志愿者們圍著一臺(tái)小小的筆記本電腦，靜靜地觀(guān)看我們從通州北神樹(shù)希望小學(xué)拍回來(lái)的DV。志愿者們因?yàn)楹⒆觽兊募冋鏍€漫而感動(dòng)著，而我們，因?yàn)橹驹刚邆兊母袆?dòng)而感動(dòng)著。

宣講會(huì)上，我們向志愿者講述過(guò)去支教的種種，告訴他們乘車(chē)的路線(xiàn)，要求他們拿出自己的支教計(jì)劃。同時(shí)，真誠(chéng)地對(duì)他們說(shuō)：支教所要面臨的困難很多很多，條件很艱苦，但是希望大家和我們一起努力，一起堅(jiān)持。沒(méi)有志愿者因?yàn)檫@些而退縮，他們提出自己的疑問(wèn)，并且從我們那里得到想要的解答，我們和志愿者之間有了交流，從而，也增加了將支教活動(dòng)進(jìn)行下去的信心。

學(xué)校的北門(mén)，是每一次支教活動(dòng)我們志愿者出發(fā)的起點(diǎn)，它一次又一次地見(jiàn)證了我們志愿者的堅(jiān)持和執(zhí)著。

10月16日，是本學(xué)期支教活動(dòng)的第一天。早在15號(hào)，我們的青協(xié)成員就已經(jīng)逐個(gè)通知好志愿者和管理員，了解清楚他們支教的科目，并和希望小學(xué)的校長(zhǎng)聯(lián)系，請(qǐng)她安排好每個(gè)班級(jí)的課程。一切都準(zhǔn)備就緒，等待著活動(dòng)的開(kāi)始。

開(kāi)往通州希望小學(xué)的公交站牌，它究竟記載了多少志愿者的歡笑和辛勞？

早上十點(diǎn)，志愿者們從學(xué)校北門(mén)處發(fā)，在管理員的帶領(lǐng)和組織下，踏上了前往通州希望小學(xué)的旅程。這不是一段短短的路，它需要我們的志愿者在公交車(chē)上顛簸兩個(gè)多小時(shí)才能到達(dá)，這樣不是一段簡(jiǎn)單的旅程，我們的志愿者要經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)車(chē)問(wèn)路打聽(tīng)才能尋到這個(gè)地處偏僻的小學(xué)校。

盡管有一路奔波的勞累，可是我們志愿者的臉上，始終掛著快樂(lè)的笑容。

到達(dá)希望小學(xué)的時(shí)候，已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了午飯的時(shí)間。志愿者在公交車(chē)上草草解決完午飯以后，盡管還帶著奔波的疲憊，但已經(jīng)走進(jìn)了教室和孩子們午休的房間，和孩子們交流著，準(zhǔn)備著下午要上的課。
志愿者們用兩節(jié)課的時(shí)間傳授他們想帶給孩子們的知識(shí)，告訴孩子們他們想說(shuō)的話(huà)，傳遞他們想給予的愛(ài)心，以及對(duì)于生活的信念。

陽(yáng)光下，可愛(ài)的孩子，親切的老師，多么令人向往的一節(jié)體育課。

課堂的氣氛是活躍的，孩子們發(fā)自?xún)?nèi)心的歡笑是對(duì)于志愿者所有努力最大的肯定。也許，在短短四十五分鐘的課程里，孩子們不能學(xué)會(huì)太多實(shí)質(zhì)上的東西。但是，即便在很多很多年后，他們也一定會(huì)記得。有那么一群來(lái)自遠(yuǎn)方的哥哥姐姐，帶給他們對(duì)于生活不同的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，帶給他們對(duì)這所小學(xué)以外精彩世界的了解，讓他們捧著希望，直面人生。