【圖】計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)院2006年新生辯論賽決賽暨班級(jí)主題團(tuán)日活動(dòng)評(píng)比大賽
發(fā)布日期:2006-12-29 閱讀次數(shù):
攝影、供稿:計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)院分團(tuán)委 蒲星 高強(qiáng) 張楊 編輯:蒲星
計(jì)負(fù)才斗,算無(wú)遺策,機(jī)智幽默
——計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)院2006年新生辯論賽
12月22日晚,計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)院舉行了2006年新生辯論賽決賽暨班級(jí)主題團(tuán)日活動(dòng)評(píng)比大賽。
由計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)院分團(tuán)委主辦的為期一個(gè)月的2006年新生辯論賽得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持以及廣大同學(xué)的積極參加。本次辯論賽事是為了豐富校園文化,弘揚(yáng)校園正氣,引領(lǐng)時(shí)代精神,展現(xiàn)大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌及綜合素質(zhì)而舉辦。
2006年新生辯論賽決賽
本次辯論賽是我院學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)之一,其目的是讓每一個(gè)學(xué)生都能上臺(tái)參與演講和辯論;“表達(dá)、傾聽(tīng)、思考”是本次辯論賽的主題,讓學(xué)生善于表達(dá),相互傾聽(tīng),學(xué)會(huì)思考。2006年新生辯論賽決賽來(lái)自正方12110601班,他們的辯題是寬松式管理對(duì)大學(xué)生利大于弊,反方來(lái)自12110603班,他們的辯題是寬松式管理對(duì)大學(xué)生弊大于利。
本次辯論賽為我院學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)的一部分。賽前,我院以分團(tuán)委的名義向全院老師征集辨題。老師們工作在教學(xué)、科研的第一線(xiàn),他們給出的辯題是具有很強(qiáng)的時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性的,是貼近大學(xué)生生活的,很容易在大學(xué)生中引起共鳴。通過(guò)對(duì)這些辯題,引發(fā)同學(xué)們的思考,端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,是他們盡快投入學(xué)習(xí)。
在賽場(chǎng)上我們高興地看到,參賽同學(xué)知識(shí)面廣,思想很有深度,確實(shí)經(jīng)過(guò)深刻思考,針對(duì)一些熱點(diǎn)話(huà)題在辯論中他們能夠提出自己獨(dú)到的見(jiàn)解?!白x大學(xué),長(zhǎng)進(jìn)最大的應(yīng)該是知識(shí)還是人格”、“寬松管理對(duì)大學(xué)生利大于弊還是弊大于利”、“文憑能不能代表知識(shí)水平”等精彩的辨題給我院辯論賽引入了一個(gè)較高的起點(diǎn),這些辯題能引發(fā)同學(xué)的思考,讓同學(xué)們帶著問(wèn)題辯論,帶著思考投入今后的學(xué)習(xí)和生活。
12110603班最后獲得新生辯論賽冠軍
班級(jí)主題團(tuán)日活動(dòng)評(píng)比大賽
為了鞏固和深化增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)基層班級(jí)團(tuán)支部建設(shè),激活基層團(tuán)組織的活力,切實(shí)發(fā)揮主題團(tuán)日活動(dòng)在加強(qiáng)團(tuán)員思想政治教育、提高團(tuán)組織吸引力凝聚力等方面的重要作用,計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)院分團(tuán)委開(kāi)展了班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)。
班級(jí)主題團(tuán)日活動(dòng)展示
學(xué)院分團(tuán)委對(duì)此次班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)高度重視,積極指導(dǎo);各班級(jí)團(tuán)支部精心策劃,認(rèn)真組織。各班級(jí)團(tuán)支部以開(kāi)展主題團(tuán)日活動(dòng)為契機(jī),增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,廣泛調(diào)動(dòng)本支部團(tuán)員積極性,充分發(fā)揮團(tuán)員自主性,規(guī)范活動(dòng)機(jī)制;所開(kāi)展的主題團(tuán)日活動(dòng)緊密結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)和社會(huì)熱點(diǎn),著力進(jìn)行創(chuàng)新,提升活動(dòng)立意,強(qiáng)化活動(dòng)內(nèi)涵,創(chuàng)新活動(dòng)載體,取得了良好的效果。
經(jīng)過(guò)評(píng)比,最后我們?cè)u(píng)出了:
學(xué)習(xí)活動(dòng)獎(jiǎng)(12110501班)
創(chuàng)新活動(dòng)獎(jiǎng)(12110602班)
特色活動(dòng)獎(jiǎng)(12110603班)
風(fēng)采活動(dòng)獎(jiǎng)(12110605班)
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