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供稿：生命學(xué)院 王沙麗    攝影： 胡文    編輯：王征

    生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院第一屆第二次教職工代表大會(huì)于2005年9月19日至20日召開(kāi)。
    大會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取并討論了鄧玉林院長(zhǎng)所作的關(guān)于進(jìn)一步深化內(nèi)部管理體制改革的大會(huì)報(bào)告；聽(tīng)取、審議并通過(guò)了學(xué)院《內(nèi)部管理體制改革方案》、《財(cái)務(wù)管理暫行規(guī)定》、《青年教師培養(yǎng)條例》等三個(gè)文件。會(huì)議期間，全院教職工和教代會(huì)代表們分別對(duì)會(huì)議議題涉及的內(nèi)容進(jìn)行了熱烈充分的討論，并提出了許多寶貴的建議和意見(jiàn)。

黨總支書(shū)記李蘭東致開(kāi)幕詞

院長(zhǎng)鄧玉林作大會(huì)報(bào)告

學(xué)院黨總支副書(shū)記，副院長(zhǎng)，教代會(huì)代主席唐曉英宣讀大會(huì)決議

教代會(huì)代表舉手表決一致通過(guò)大會(huì)決議及各項(xiàng)文件

    生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院成立三年來(lái)，在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校各職能部門(mén)和兄弟學(xué)院的支持和幫助下，在全院教職工的共同努力下，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，在學(xué)科建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)改革、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、基層黨組織建設(shè)等各方面都取得了很大的發(fā)展。但是，也必須清醒地認(rèn)識(shí)到：在高速發(fā)展的同時(shí)，學(xué)院管理明顯滯后，高水平教學(xué)和科研成果缺乏，高速發(fā)展帶來(lái)的各種矛盾比較突出。目前是學(xué)校發(fā)展改革的重要時(shí)期，更是我們生命學(xué)院發(fā)展建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)、巨大的挑戰(zhàn)、難得的機(jī)遇，為進(jìn)一步深化學(xué)院內(nèi)部管理體制改革，提高學(xué)院管理水平，結(jié)合我院的實(shí)際情況，在實(shí)施全員崗位聘任制度基礎(chǔ)上，加強(qiáng)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，凝練學(xué)科方向，形成學(xué)科特色，按團(tuán)隊(duì)進(jìn)行業(yè)績(jī)考核，逐步建立人員能進(jìn)能出、職務(wù)能上能下、待遇能高能低的競(jìng)爭(zhēng)和激勵(lì)機(jī)制。學(xué)院的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，不但有利于學(xué)院總體發(fā)展，也為教師提供了更好的發(fā)展空間。有利于調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性，穩(wěn)定隊(duì)伍，多出快出成果，將進(jìn)一步提高學(xué)院的核心競(jìng)爭(zhēng)力，勢(shì)在必行。會(huì)議認(rèn)為，此次出臺(tái)的改革方案是我院在今后一段時(shí)期重要的指導(dǎo)性文件，它對(duì)學(xué)院的發(fā)展必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，文件總體思路符合我院實(shí)際，具體措施是切實(shí)可行的。代表們一致通過(guò)了這個(gè)方案并建議對(duì)實(shí)施細(xì)則盡快修訂，使其更加完善、更有利于實(shí)施。

    代表們對(duì)《生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院財(cái)務(wù)管理暫行規(guī)定》進(jìn)行了認(rèn)真審議，認(rèn)為該規(guī)定是為了規(guī)范學(xué)院的經(jīng)費(fèi)管理工作，加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理和成本核算，結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況，使學(xué)院經(jīng)費(fèi)管理制度不斷完善的規(guī)范性文件，代表們一致通過(guò)了這個(gè)規(guī)定。
    代表們對(duì)《生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院青年教師培養(yǎng)條例》進(jìn)行了認(rèn)真審議，認(rèn)為學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵是人才競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)院發(fā)展、學(xué)科建設(shè)的關(guān)鍵是人才隊(duì)伍建設(shè)，針對(duì)學(xué)院的教師隊(duì)伍狀況和特點(diǎn)，青年教師是我院教學(xué)、科研、管理工作的主力軍，他們的成長(zhǎng)將直接影響學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展，為盡快提高我院青年教師的綜合素質(zhì)，提高學(xué)院教師隊(duì)伍的整體水平和綜合實(shí)力，加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)至關(guān)重要。代表們一致通過(guò)了這個(gè)條例并建議盡快制定與之相配套的規(guī)章制度。
    大會(huì)號(hào)召全院教職工，認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想，凝聚力量，振奮精神，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導(dǎo)學(xué)院各項(xiàng)工作的可持續(xù)發(fā)展，既要有雄心壯志，又要腳踏實(shí)地，充分發(fā)揮主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取，艱苦奮斗、愛(ài)崗敬業(yè)，全面提高學(xué)院的核心競(jìng)爭(zhēng)力，進(jìn)一步加快學(xué)院的發(fā)展建設(shè)步伐，為把我校早日建設(shè)成為“高水平、研究型大學(xué)”做出更大的貢獻(xiàn)。